Unser Team

Als Eltern von sogenannten "Digital Natives"* fanden wir keine geeigneten Angebote, die Kinder auf die Herausforderungen der Digitalen Welt vorbereiten konnten. Während Unternehmen - so auch unser Arbeitgeber - große Weiterbildungsinitiativen zu Digitalisierung und Automatisierung starteten, bieten Schulen wenig an. Da kam uns die Idee zur DigiKids.academy® mit den Kursen unserer Akademie wollen wir Kindern die Möglichkeit bieten, mit ihrer Neugier und ihrem Interesse die Grundlagen zur Gestaltung der Digitalen Zukunft zu erlernen.

Dazu zählen die Programmierung von Computern und Mikrocontrollern ebenso wie grundlegende Kenntnisse des Office-Pakets bei der Nutzung von Tabellenkalkulation und Textverarbeitung oder bei der Gestaltung von Präsentationen. Wir, Lenka und Roland Lerch, gründeten die Akademie als Familienunternehmen und werden von unseren Kindern vielfältig unterstützt - je nach Alter - mit ihren Anforderungen an Bildung als "Digital Natives", mit ihren Kenntnissen im Umgang mit Computern und Software oder mit ihren Erfahrungen als Programmierer und Dozent.

Unsere Philosophie

Wir sind überzeugt, dass die Digitalisierung als Megatrend in den nächsten Jahren die Entwicklung in Gesellschaft und Wirtschaft bestimmen wird. In diesem Umfeld zählt die Digitale Kompetenz zu den acht Schlüsselkompetenzen [vgl. Empfehlung des EU Rats 2018/C 189/01] im Hinblick auf lebenslanges Lernen.

Wir wissen, dass Digitale Medien und das Überall-vernetzt-sein über das Internet heute bereits ganz selbstverständlich zum Alltag unserer Kinder gehören. Für uns Eltern ist es wichtig, dass unsere Kinder den verantwortungsvollen Umgang mit den Digitalen Geräten lernen und gegen die Risiken der Digitalen Welt gewappnet sind.

Wir sind überzeugt, dass Digitale Kompetenz in Zukunft einen hohen Stellenwert bei Berufseinstieg und beruflicher Karriere einnehmen wird. Digitale Systeme und Applikationen als Anwendender bedienen zu können, wird als selbstverständlich vorausgesetzt werden. Die Digitalisierung braucht aber auch die Entwickler:innen und Programmierer:innen für die Digitale Welt.

Wir sind überzeugt, dass Kinder viel besser auf die Digitale Zukunft vorbereitet werden können, wenn sie sich mit der Logik von Programmabläufen beschäftigen und eine Programmiersprache lernen. Damit werden sie weit mehr gefordert als beim Verschicken von Nachrichten via Whatsapp, beim Hochladen von Videos auf Instagram oder beim Bau eines weiteren Gebäudes in Minecraft. Programmierlogik und Programmiersprache ermöglichen den Kindern später einmal, Digitale Systeme mitzugestalten und nicht nur zu bedienen.

Wir sind überzeugt, dass Kinder ein großes Interesse daran haben, Digitale Abläufe zu verstehen und eigene Programme zu entwickeln. Dieses Interesse wollen wir nutzen, um Digitale Kompetenz in einem weiten Feld von Betriebssystemen über Programmiersprachen bis zu Mikrocontrollern zu fördern. Dies lässt sich nachhaltig mit OpenSource-Software erreichen, die kostenlos aus dem Internet heruntergeladen werden kann und zu Hause auf allen gängigen Computersystemen lauffähig ist. Somit können auch nach Kursende die Kompetenzen stetig erweitert werden.

Wir sind überzeugt, dass Präsenzunterricht die beste und effizienteste Form des Unterrichts ist. Bei den Übungen stehen Tutoren für die individuellen Fragen und Probleme zur Verfügung. Beim Austausch mit anderen Kindern in unseren Schulungsräumen kann die Digitale Kompetenz optimal gesteigert werden.

Wir sind überzeugt, dass sich der Lernerfolg schneller einstellt, wenn auf getesteter und einheitlicher Hardware geübt und praktiziert wird. Wir stellen jedem Teilnehmer:in beim Unterricht ein Laptop zur Verfügung. Lange Vorbereitungszeiten und unterschiedliche Ergebnisse werden dadurch vermieden.

Wir freuen uns über jedes Kind, das mit uns wertvolle Kompetenzen für die Mitgestaltung der Digitalen Welt aufbauen möchte.

Euer DKa-Team
Lenka und Roland Lerch